En el episodio 40 del laboratorio Autodidacta podcast Dialogamos con Iraide Ramadan, una madre que decidió inspirarse en diversos legados educativos para guiar a su hijo pequeño en sus primeros años de desarrollo.

En un mundo marcado por el ritmo acelerado y las demandas constantes, la ma-pa-ternidad moderna se enfrenta al desafío de encontrar espacios de conexión genuina. 

La primera infancia, un período crucial para el desarrollo cerebral y emocional, requiere una presencia que va más allá de la mera supervisión. 

Es en este contexto donde la observación consciente emerge no solo como una técnica, sino como una filosofía de crianza que permite a ma-pa-dres y cuidadores desacelerar para fortalecer el vínculo con sus hijos. Esta práctica, que se enfoca en la atención plena y sin juicio, es fundamental para comprender las necesidades y el mundo interior de los niños de 0 a 4 años.

La primera infancia es una etapa de exploración sensorial y descubrimiento constante. A diferencia de los adultos, los niños de esta edad no están limitados por las nociones de tiempo o la productividad. Viven en un presente continuo, donde cada objeto, sonido o textura es una fuente de asombro. 

Sin embargo, los adultos a menudo pierden esta riqueza al estar distraídos por sus propias agendas. La observación consciente nos invita a detenernos, a bajar nuestro ritmo y a sintonizarnos con la cadencia de nuestros hijos. Al hacerlo, podemos notar los pequeños detalles que a menudo pasamos por alto: el brillo en sus ojos cuando satisfacen una necesidad, el encanto del autodescubrimiento cuando se sorprende  con algo nuevo, la forma en que su cuerpo se relaja en un abrazo o el patrón de su respiración mientras duermen.

Esta atención plena es un pilar para el desarrollo de un apego seguro. Cuando un niño se siente visto y comprendido, aprende que sus emociones y experiencias son válidas. Por ejemplo, un llanto no es simplemente un ruido que debe ser silenciado, sino una forma de comunicación que requiere una respuesta empática. 

Al observar con conciencia, podemos discernir si el llanto se debe al hambre, al cansancio o a la necesidad de consuelo. Esta capacidad de interpretar y responder adecuadamente a las señales del niño construye una base de confianza que es vital para su futuro bienestar emocional. No se trata de intervenir constantemente, sino de estar presentes, ofreciendo un soporte silencioso que le permite al niño explorar y desarrollar su autonomía.

La observación consciente también transforma la forma en que interactuamos con nuestros hijos. En lugar de llenar el día con actividades estructuradas, nos anima a seguir su protagonismo en el juego. Si un niño se fascina con un insecto en el suelo, podemos arrodillarnos y observar con él, validando su curiosidad. Si está intentando apilar bloques sin éxito, podemos resistir el impulso de ayudar y, en cambio, observar su proceso de resolución de problemas. 

Al permitirles ser los arquitectos de su propio aprendizaje, fomentamos su iniciativa y madurez emocional. En este espacio de calma y atención, el vínculo se fortalece de forma natural, sin presiones ni expectativas, creando una relación basada en el respeto mutuo y la comprensión profunda.

Laboratorio Autodidacta SRL 

♡ Esperanza Chacón